[縣政觀察隨筆] 從數位繪本館落成看澎湖文譯人才栽培

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　　中正國小爭取250萬元經費完成建置澎湖第1座數位繪本屋，近日已經正式啟用。提供澎湖學生透過科技數位教學，用更時尚的方式接觸繪本甚至藝文作品，希望以輕鬆的方式達到推廣文藝從小做起的概念，這做數位繪本館未來將在館藏數位圖書上做出更多貢獻，數位繪本館的落成當然也提供了一個課題來思考，澎湖的藝文人才栽培如何落實？又如何從小開始培養呢？
　　縣府文化局每年舉辦了菊島文學獎，也積極獎勵縣內作家出版作品集，舉辦藝文特展或相關書籍研究出版，然不得不說這類的努力在於收成而不是栽培，但目前澎湖有多少藝文人口可以收割呢？答案是憂慮的！以菊島文學獎為例，每年參加取走獎金獎盃的多是是台灣寫手，澎湖籍可以在菊島文學獎立足的幾希？菊島文學獎的出發點應該是栽培本地寫手而不是淪為台灣寫手拿獎金的舞台，澎湖已經夠窮了，沒必要當文青大爺，最好的模式是把這筆預算省下來，規劃澎湖青年寫手年金制度，獎勵高中大專學生提出年度寫作計畫，審核，予以獎勵，提供創作獎金，並提交成果發表，如此每年可栽培數十位澎湖年輕寫手投入創作，並定期為這些寫手舉辦講演與座談，工作坊等等，創造藝文環境。
　　再者藝文不是關在書房打字而已，文藝應該是融入生活與美化生活，做為藝術最終還是表現，歐美城市總是能把藝術融入城市行銷與景觀設計，澎湖必須效尤，將藝術作品如繪畫，文學詩句，雕刻，各式文藝創作等成為都市美學的公共藝術，在澎湖高度發展觀光的同時如何藝術作品與觀光行銷的文宣，宣傳或設計品結合更是重要，例如可以獎勵民間文創設計者大量運用縣內文藝作者的作品成為商品，達到商業帶動藝術的目的。
　　澎湖這幾年在邀請表演團體在澎湖演出的表現上十分用心，不過多數表演仍侷限在演藝廳或室內空間，如果可以將藝術表演成為街頭藝術的一塊，可以創造城市藝術養分也帶動欣賞藝術美學的氣氛，對於澎湖來說藝術人才與藝術氛圍的營造真的比形式上的藝術家表揚來得重要，市中心或觀光景點如高雄城市光廊等打造藝術景觀設計對於澎湖的城市美學絕對有加分作用。
　　中正國小的數位繪本館是一個里程碑也是一個圖騰，他可以做為澎湖發展藝文數位化的一個開始，這城市需要更多藝術散佈在更多角落，宜蘭文學館最近因為金城武廣告爆紅，台南文學館早就名聞遐邇，澎湖老建築如澎湖開拓館或第一賓館甚至警察文物館或篤行十村內許多整理後的老建築，都具備成為澎湖文藝館的條件，或許澎湖無法成立一個單純的文學館，但作為一個文藝館是有必要的，因為那是紀錄也是舞台。