UsefulInfo:我們的島-澎湖願景‧一二三事
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From PHSea
九月，一個遊客離去，季風來臨的時刻。此時的澎湖，告別夏日的喧囂，慢慢回歸它的自然本色，也許少掉一些觀光的心情，穿梭在離島之間，更能感受這些漂浪在藍海的島嶼，究竟浮沈著什麼心情？
澎湖願景！有點雄偉的名詞。對於澎湖子民，願景就是生活裡的一二三事，有些平凡，有些無奈，有些平凡無奈後的小小奮鬥。
一片沙灘
在緊臨機場的隘門沙灘上，李天育村長保持 怞h年不變的習慣，每天一早來到沙灘，開始沙灘整理工作。這片沙灘，有著綿長的海岸線，以及金黃色的砂子，一直是村民最親密的社區公園，村民除了前來運動，也會自己動手淨灘，維持沙灘的美麗。
其實，隘門沙灘的出現，不僅是上天賜給的禮物，也是人為保護的結果，因為在漁業興盛的澎湖，許多村落靠海的地方，多數被闢建為漁港，或者建起長長的堤防，讓美麗的海岸慢慢不見。由於隘門村從事漁業人口不多，村邊的海岸線一直被保留下來，但是在早期依舊是垃圾堆積、雜草叢生的地方，除了村民出海捕魚，沒有人注意這片沙灘。
六年前，李天育結合村民，動手整理沙灘，他為了清理沙灘上的珊瑚石塊，自行改裝怪手沙灘車，保持沙灘的安全潔淨。每到東北季風來臨，擔心狂風吹走沙子，還建起定沙網，阻擋風力，保護沙灘。景色優美的隘門沙灘，無異是所有隘門村民，齊力整理出來，費心保護下來的地方。
隘門有片美麗的沙灘，在幾年之間，成為澎湖著名的旅遊新景點，大量遊客湧入，澎湖風景管理處規畫將隘門沙灘，打造成為一座海上樂園。但是，去年一項委外經營的BOT案，傷害隘門居民的情感，他們苦心整理的沙灘，成果卻被收割，沙灘與社區共榮的心願，成為遙遠的夢想，村民對這樣的結果難以接受。
沒有人比隘門人更愛自己的沙灘了！他們想要透過社區力量，爭取沙灘回歸社區，於是他們想出一個方法。他們計畫以社區為主體，號召村民入股，成立一個公司，參加沙灘經營的競標，合法成為沙灘的經營者。
成立一間公司，經營一片沙灘，對於傳統村落的居民，是有點難以想像，在李村長和社區成員奔走下，終於要召開第一次募股大會，沒有人知道，有多少村民願意加入。但是首次的募股大會開始，村民參與的人數，比預期想像的多，大家對於新公司如何運作，有著不同的想像與意見。
股東會議結束，籌組的公司有個雛型，隘門沙灘娛樂公司成立，成為國內第一個發動社區居民，集體經營沙灘的先例。隘門沙灘的社區運動，書寫一段社區永續發展的動力，讓願景不被剝奪，真實結合著澎湖人對故鄉的愛。
二座島嶼
在澎湖南海緊鄰望安和將軍二座島嶼，距離很近，情感卻很遙遠，早期因為漁權衝突，二座島不太親近，但是一項跨海大橋工程，即將連結兩座島嶼，讓它們合而為一。
將軍嶼的葉生弘，一退伍就回到島上，承傳他的家族技藝，成為一位技術熟練的潛水漁夫，在澎湖觀光季節時候，他會帶著遊客下海潛水，經營旅遊觀光的生意。
在他長期潛水的時光中，常常在海底撿拾許多貝殼類，起初是為了販售，後來深受貝殼的美麗所吸引，開始長達 怞h年的收集，甚至從純粹欣賞到想要了解，他開始購書、上網找資料，一一分辨手上六百多種的貝類，成為一位貝殼達人，他下一步的計畫，想要成立一間貝殼博物館，讓更多人認識這些美麗的貝殼。
望將跨海大橋的興建，讓葉生弘多些期待，因為在澎湖離島旅遊行程上，船隻通常在望安靠港，遊客到望安環島一圈後就搭船離去，沒有太多風景點的將軍嶼，總是被遊客忽略。因此，大橋開通，葉生弘希望多些遊客到將軍嶼，到時更有機會讓外界觀賞到他的貝殼藝品。
這座被期待的望將跨海大橋，興建的命運坎坷，從規劃開始就一再流標，2002年正式動工，到今日建好二根橋柱，承包興建的公司中途退出，讓原本今年年底該完工的大橋，就成斷橋的怪模樣。
望將大橋該不該建，一直成為爭議，望安、將軍兩島之間，原本有交通船聯絡，遊客不到將軍，問題不全在交通不便，而是一天數島的趕行程觀光模式，根本沒有時間讓遊客舒緩地接觸島嶼，縱使建橋，那種繞一圈就上船的玩法，不會有太多人靜心停留。
橋蓋一半，經費依舊的投入，但是巨大的資金，如果效益不大，無異又是種離島建設的浪費，錢用在不該用的地方，該用的地方卻是無人聞問。
繆嘉穗在台灣擔任老師退休後，決定回到望安中社的故鄉，對於這個被譽為台灣最有潛力競爭世界遺產的古厝群，心中感到相當惋惜。幾年下來，成為古蹟保護的宣傳樣板，但是除了修建幾間，多數古厝任其倒毀，原本可以投過維護整修的保存方式，到現今不聞不問，老宅子一間間倒，新房子一間間蓋，古聚落群的面貌，即將消失不見。
撒大錢蓋一條效益不大的大橋，卻將急待整修的古厝任其荒廢，繆嘉穗一句疑問讓人驚醒，有了橋交通方便，但是要讓遊客看什麼？願景！在二座島嶼之間，當建設投資產生誤失，願景終會幻滅。
三個世代
隘門的社區營造、望安、將軍的離島建設，對澎湖願景造成程度不同的影響，但是影響澎湖願景最巨大的事物，卻是在澎湖居民的世代傳承之上。
任教七美國中的吳憶如，作為一位七美媳婦，她是一位老師，也是一位母親，教育著澎湖最年輕的一代。在教育資源缺乏的離島，老師一樣背負著學生父母期待學生考上好學校的壓力，但是她在教導學業之外，更思考如何讓年輕的一代，認識自己的故鄉。
鼓勵學生參加淨灘與生態教育課程，吳憶如期待學生更深入理解這塊成長的島嶼，她相信他們會出去求學、工作，但是故鄉的記憶，會讓他們決定回不回到島嶼。一場由家長支援教導的餐飲課，她想讓學生瞭解，如果不再升學讀書，如何學習技藝能夠謀生。
白天教小朋友，晚上還有島上婦女的教育課程，在七美有許多新移民媽媽，七美國中算是島上最高學府，吳憶如和學校老師們，都投入社區成人教育，協助這些新移民媽媽學習語文，以及各種技藝，師資缺，她們想辦法﹔教具缺，她們自己做，她們相信讓新移民媽媽學習，才能讓新移民家庭教育更加提升。
傅金蓮是來台 怞~的新移民媽媽，在學習課程中相當努力，晚上上課，二位孩子也來相陪，家庭感情相當和諧，其實外界都擔心新移民家庭教育會出現問題，但是只要新移民媽媽肯學，通常都能給予子女們完整的陪伴與教育，離島的教育問題，反而是出在雙親遠離的隔代教養之上。
一場即將舉辦的新移民媽媽教育晚會，有點老套的跳舞表演，但是每位新移民媽媽都賣力排演，展露的不只是舞姿，而是發自心中的自信。當表演正式開始，小小島嶼一下子熱鬧起來，三代同堂的畫面，在小小禮堂展現，傅金蓮的先生和公公在台下看表演，她的孩子幸福的玩著，完全沒有外界擔憂會有文化差異的刻板印象。
至於吳憶如，以一位嫁入七美的媳婦，在這座小小島上，發揮人生裡的光和熱，整合婦女資源，教育年輕學子，讓世代傳承的願景，不會因為島小而微薄，她的先生許桓銘剛回到島上二年，都不得不承認，吳憶如比七美人更像七美人。
因為愛，所以留下，因為愛，所以奮鬥，從沙灘、島嶼到世代，每人有不同的理由留下，每個人有不同方式奮鬥，她們可以以願景為名無盡奉獻，但是沒有說出口的，卻是對澎湖故鄉無盡的愛。
【摘自：】公共電視台記者郭志榮╱整理報導
