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閱讀競爭力調查 澎湖僅次北市
〔記者陳怡靜/台北報導〕《遠見雜誌》昨公布「縣市閱讀競爭力」與「親子閱讀」調查結果,台北市奪下總冠軍,澎湖縣、苗栗縣、花蓮縣與金門縣也進入前五名。調查顯示,高達九成三的家長支持孩子課外閱讀,但有閱讀習慣的家長卻僅七成五,超過兩成家長則沒有閱讀習慣。
「縣市閱讀競爭力」以十一個指標進行評等,包括每人擁書量、借閱量、圖書館便利度、館藏滿意度等。結果發現,五都之首的台北市雖奪冠,但其他四都卻都未進入前五名,位居第二的澎湖縣在「每人擁書量」與「國小生平均擁有冊數」則是全國第一。
各國探討閱讀議題時,最常使用公共圖書館藏書與借閱量兩指標,以PISA閱讀成績曾獲第三與第六名的芬蘭與加拿大為例,芬蘭赫爾辛基每人擁有三.二三冊、平均借閱近十六冊;溫哥華每人擁有四.九六冊、平均借閱超過十六冊。
台灣則多輸給國際,因人口數少而平均擁書量居第一名的澎湖縣民,平均每人擁有四.三七冊,台東縣與台北市並列第二名,平均每人僅有二.四一冊。從民眾借閱量更觀察,北市平均每人借書僅四.三二冊,居次的澎湖縣更僅為二.五八冊,遠不如國際。
「親子閱讀調查」針對家有十五歲以下孩子的家長調查,發現高達九成三的家長支持孩子課外閱讀,但有閱讀習慣的家長卻僅七成五八,超過兩成一家長沒有閱讀習慣。
對於是否支持孩子課外閱讀?高學歷、高所得的家長比率較高,國中以下學歷家長支持比率為三十.八%、大學學歷家長則有八十一.九%、碩士以上更達八十八.七%。月收入逾十萬元的家長也有七成八支持,收入四萬元以下則降為四成九。
若從親子共讀經驗觀察,最近一個月來,超過四成四的家長沒有任何親子共讀時間,每天都有跟孩子一起看書或說故事的僅一成一,顯示工商社會多數為雙薪家庭,許多父母沒有太多時間陪孩子讀書。
雖然多數學者認為閱讀與競爭力有密切關係,卻僅兩成家長認為閱讀可增加競爭力,多認為是提升想像力、寫作力、娛樂放鬆等。中央大學教授柯華葳則指出,其實增廣見聞、培養想像力、增加寫作力等,都與未來競爭力有關。
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